શું "સ્માર્ટબોર્ડ્સ" ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓને વધુ સ્માર્ટ બનાવી શકે છે?

એડિલેડ યુનિવર્સિટીના ડૉ અમૃત પાલ કૌર દ્વારા હાથ ધરવામાં આવેલા નવા અભ્યાસ મુજબ જવાબ હા છે.

શાળા ઓફ એજ્યુકેશનમાં તેણીની પીએચડી માટે, ડૉ. કૌરે વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણ પર ઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડના ઉપયોગને અપનાવવા અને તેની અસરની તપાસ કરી.તેણીના અભ્યાસમાં 12 દક્ષિણ ઓસ્ટ્રેલિયન જાહેર અને સ્વતંત્ર સામેલ હતામાધ્યમિક શાળાઓ, જેમાં 269 વિદ્યાર્થીઓ અને 30 શિક્ષકોએ સંશોધનમાં ભાગ લીધો હતો.

"આશ્ચર્યજનક રીતે, એકમ દીઠ હજારો ડોલરનો ખર્ચ કરવા છતાં, શાળાઓ વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણ પર કેવી અસર કરશે તે જાણ્યા વિના ઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડ ખરીદે છે. આજની તારીખે, માધ્યમિક સ્તરે, ખાસ કરીને ઓસ્ટ્રેલિયનમાં પુરાવાનો ગંભીર અભાવ જોવા મળ્યો છે. શૈક્ષણિક સંદર્ભ," ડૉ કૌર કહે છે.

"હાઈસ્કૂલોમાં સ્માર્ટબોર્ડ હજુ પણ પ્રમાણમાં નવા છે, જે છેલ્લા 7-8 વર્ષોમાં ધીમે ધીમે રજૂ કરવામાં આવ્યા છે. આજે પણ, આ ટેક્નોલોજીનો ઉપયોગ કરતા ઘણી બધી માધ્યમિક શાળાઓ કે શિક્ષકો નથી."

ડૉ. કૌર કહે છે કે ટેક્નોલોજીનો મોટાભાગનો ઉપયોગ વ્યક્તિગત શિક્ષકોને તેમાં રસ છે કે નહીં તેના પર નિર્ભર છે."કેટલાક શિક્ષકોએ આ ટેક્નોલોજી શું કરી શકે છે તેની શક્યતાઓ શોધવામાં ઘણો સમય વિતાવ્યો છે, જ્યારે અન્ય - તેમની શાળાઓનો ટેકો હોવા છતાં - તેમને એવું લાગતું નથી કે તેમની પાસે આમ કરવા માટે પૂરતો સમય છે."

ઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડ વિદ્યાર્થીઓને સ્પર્શ દ્વારા સ્ક્રીન પરની વસ્તુઓને નિયંત્રિત કરવામાં સક્ષમ બનાવે છે, અને તેઓ વર્ગખંડના કમ્પ્યુટર્સ અને ટેબ્લેટ ઉપકરણો સાથે લિંક કરી શકાય છે.

"એક ઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડનો ઉપયોગ કરીને, શિક્ષક સ્ક્રીન પર ચોક્કસ વિષય માટે જરૂરી તમામ સંસાધનો ખોલી શકે છે, અને તેઓ સ્માર્ટબોર્ડના સૉફ્ટવેરમાં તેમની પાઠ યોજનાઓને સમાવિષ્ટ કરી શકે છે. ત્યાં ઘણા શિક્ષણ સંસાધનો ઉપલબ્ધ છે, જેમાં 3D દેડકાનો સમાવેશ થાય છે જેનું વિચ્છેદન કરી શકાય છે. સ્ક્રીન," ડૉ કૌર કહે છે.

"એક સમયેશાળા, વર્ગના તમામ વિદ્યાર્થીઓ પાસે ટેબ્લેટ હતા જે સીધા જ સાથે જોડાયેલા હતાઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડ, અને તેઓ તેમના ડેસ્ક પર બેસીને બોર્ડ પર પ્રવૃત્તિઓ કરી શકે છે."

ડૉ. કૌરના સંશોધનમાં જાણવા મળ્યું છે કે ઇન્ટરેક્ટિવ વ્હાઇટબોર્ડ વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણની ગુણવત્તા પર એકંદરે હકારાત્મક અસર કરે છે.

"જ્યારે યોગ્ય રીતે ઉપયોગ થાય છે, ત્યારે આ ટેક્નોલોજી ઉન્નત ઇન્ટરેક્ટિવ ક્લાસરૂમ વાતાવરણ તરફ દોરી શકે છે. ત્યાં સ્પષ્ટ પુરાવા છે કે જ્યારે શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ બંને દ્વારા આ રીતે ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, ત્યારે વિદ્યાર્થીઓ તેમના શિક્ષણ માટે વધુ ઊંડો અભિગમ અપનાવે છે. પરિણામે, વિદ્યાર્થીઓના ભણતરના પરિણામોની ગુણવત્તા સુધરે છે.

"વિદ્યાર્થીઓના પરિણામોની ગુણવત્તાને અસર કરતા પરિબળોમાં બંનેના વલણનો સમાવેશ થાય છેવિદ્યાર્થીઓઅને સ્ટાફ ટેક્નોલોજી તરફ, વર્ગખંડમાં ક્રિયાપ્રતિક્રિયાનું સ્તર અને શિક્ષકની ઉંમર પણ," ડૉ કૌર કહે છે.